科学家爱因斯坦的经典语录340句

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触有名的语录吧,语录是指一个人的说话记录。什么样的语录才经典呢?以下是小编精心整理的科学家爱因斯坦的经典语录,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  1、物理学的概念是人类心智的自由产物,它不是全然由外在世界决定的,无论它看来是否如此。

  2、数学法则只要与现实有关的,都是不确定的;若是确定的,都与现实无关。

  3、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

  4、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。

  5、学习知识要善于思考,思考,再思考。

  6、我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务,即使不为人所喜欢也在所不惜。

  7、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。

  8、照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。

  9、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能,而提出新的问题。新的可能性,从新的角度去看问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的进步。

  10、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。因此,只有全力以赴才能精通。

  11、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

  12、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。

  13、在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

  14、如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路。而且,比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。

  15、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么。

  16、不是每件可以算数的事都可以计算,不是每件可以计算的事都可以算数。

  17、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息,这的确是幸运。

  18、对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

  19、人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。

  20、书读得太多,而脑筋用得太少的人,都会落入懒得思考的习惯。

  21、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

  22、人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

  23、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

  24、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。

  25、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

  26、我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。

  27、世间最美好的东西,莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友。

  28、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

  29、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。

  30、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。

  31、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。

  32、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

  33、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

  34、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

  35、如果我们知道我们在做什么,那就不能称为研究了,不是吗?

  36、独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。

  37、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

  38、科学是一件美好的事,如果人无需赖此维生的话。

  39、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

  40、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西,把其他一切统统抛掉。

  41、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

  42、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。

  43、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

  44、时间存在的惟一理由是,如此才不会所有事情同时发生。

  45、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

  46、我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

  47、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。

  48、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

  49、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

  50、我没有特殊天赋,我只是极为好奇。

  51、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

  52、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

  53、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。

  54、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。

  55、重点是:发展儿童般渴望认知的欲望,并将这儿童引导至重要的社会领域。

  56、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

  57、知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。

  58、人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福,然而是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。

  59、伟大的心灵总是会遭逢凡夫俗子顽强的抵抗。

  60、一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。

  61、每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。

  62、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。

  63、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。

  64、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的

  65、为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果,在全体人民中,必须有一种宽容的精神。

  66、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。

  67、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。

  68、由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。

  69、在科学思维中常常伴着诗的因素,真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。

  70、在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。

  71、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

  72、好奇心的存在,自有它的道理。

  73、我评定一个人的真正价值只有一个标准,即:看他在多大程度上摆脱了“自我”,他摆脱了“自我”又是为什么。

  74、任何聪明的傻瓜都可以让事情更大、更复杂、更激烈。要往反方向发展需要一丝天分以及许多勇气。

  75、一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。

  76、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。

  77、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。

  78、我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

  79、世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!

  80、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心

  81、推动你的事业,不要让你的事业推动你。

  82、不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。

  83、如果一个掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。

  84、在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

  85、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

  86、人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

  87、不是我聪明,只是我和问题周旋得比较久。

  88、整个科学只不过是每日思考的精练。

  89、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。

  90、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。

  91、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。

  92、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。

  93、信念最好能由经验和明晰的思想来支持。

  94、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动,对增进人类利益起多大作用。

  95、用自己的眼睛看,用自己的心感受的人屈指可数。

  96、没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。

  97、人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

  98、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。

  99、凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。

  100、凡是自命为知识与真理领域的评审员的人,都会被众神的讪笑所毁灭。

  101、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!

  102、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

  103、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

  104、我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。

  105、我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

  106、这个世界最令人不解的事情是,它是可以理解的。

  107、命运为了惩罚我蔑视权威,于是使我自己也成为一个权威。

  108、那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

  109、世间最好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

  110、我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。

  111、人们努力追求的庸俗的目标-财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。

  112、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想象力是科学研究中的实在因素。

  113、在我审视我自己和我的思考方式时,我的结论是:在吸收有益的知识方面,奇思玄想的天赋对我而言,比我的才干更重要。

  114、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。

  115、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。

  116、只有献身社会,才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

  117、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

  118、追求真理比占有真理更加难能可贵。

  119、只有热爱才是最好的教师。

  120、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。

  121、求学犹植树,春天开花,秋天结果实。

  122、照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界

  123、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。

  124、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。

  125、有不少人,他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真。

  126、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。

  127、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

  128、重要的是,不要停止质疑。

  129、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。

  130、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。

  131、人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。

  132、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

  133、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。

  134、学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。

  135、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

  136、在一个崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。

  137、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。

  138、一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我之中解放出来。

  139、我们一来到世间,社会就在我们面前树起了一个巨大的问号:你怎样度过自己的一生。

  140、用一个大圆圈代表我所学到的知识,但是圆圈之外是那么多空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周长就越长,它与外界空白的接触面也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。

  141、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。

  142、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。

  143、真实只是一种幻觉,尽管是一种挥之不去的幻觉。

  144、人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

  145、惟一会妨碍我学习的是,我所受到的教育。

  146、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。

  147、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

  148、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。

  149、感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。

  150、坚持不懈就是天才。

  151、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

  152、创意的奥秘是知道如何隐藏你的来源。

  153、我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。

  154、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

  155、我们能体验的最美好的东西是神秘的事物。它是所有真正艺术和科学的来源。

  156、很少有人能镇定地表达与他们的社会环境之偏见相左的意见。大多数人甚至无法形成这种意见。

  157、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

  158、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

  159、没有想象力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。

  160、一个获得成功的人,前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。

  161、不曾犯错的人什么新生事物都没试过。

  162、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益,去学习……

  163、我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。

  164、只有为他人而生活的生命才是值得的。

  165、心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。

  166、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

  167、简单淳朴的生活,无论在身体上,还是精神上,对每个人都是有益的。

  168、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

  169、在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。

  170、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

  171、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

  172、我从不想未来,它来得太快。

  173、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

  174、没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。爱因斯坦

  175、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。——爱因斯坦

  176、苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自己努力。爱因斯坦

  177、教育孩子不是让他们按照你的思路去做,而是让他们学会自助的去思考去实践。爱因斯坦

  178、因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。——爱因斯坦

  179、人们所努力追求的庸俗的目标我总觉得都是可鄙的。爱因斯坦

  180、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。爱因斯坦"

  181、莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。爱因斯坦

  182、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!——爱因斯坦

  183、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。——爱因斯坦

  184、智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。——-爱因斯坦

  185、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。爱因斯坦

  186、爱因斯坦他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,岁时就开始自学康德的哲学了。

  187、爱因斯坦有句名言一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

  188、凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。爱因斯坦

  189、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

  190、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。爱因斯坦

  191、人们所努力追求的庸俗的目标,财产虚荣奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

  192、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。爱因斯坦

  193、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

  194、由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。爱因斯坦

  195、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。爱因斯坦

  196、学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

  197、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。爱因斯坦

  198、一个获得成功的人,从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。

  199、因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。

  200、在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢也一定会获得成功。

  201、成功=艰苦的劳动+正正确的方法+少说空话

  202、科学发现的过程是一个由好奇疑虑开始的飞跃。

  203、苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个的人自我努力。

  204、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。

  205、我把教育定义如下人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育,是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。

  206、不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。

  207、有人告诉我说我载入书中的每个等式都会让销量减半。然而,我还是把一个等式写进书中最有名的那个,E=mc。但愿这不会吓跑我一半的潜在读者。

  208、如果欧几里得几何未能激起你少年时代的热情,那么,你就不是一个天生的科学思想家。

  209、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功

  210、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。我们应该顺其自然,立在真实上,求得人生的光明,不可陷入勉强虚伪的境界,把真正人生都归幻灭。

  211、选择诚信的去面对生活,让安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王,让创立了震惊世界的相对论。可见,诚信是心灵最圣洁的鲜花,芬芳着每一个珍惜它的人诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。

  212、愉快的笑声,是精神健康的可靠标志。真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋。

  213、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

  214、通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。

  215、人们努力追求的庸俗的目标——财产?虚荣奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。

  216、探索真理比占有真理更为可贵。

  217、知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

  218、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

  219、我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类进步。

  220、真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。

  221、认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。

  222、如果一个想法在一开始不是荒谬的,那它就是没有希望的。

  223、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。

  224、求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。

  225、生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。

  226、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

  227、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。

  228、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。

  229、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

  230、唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。

  231、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。

  232、莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。

  233、在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信任的。

  234、用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。

  235、只有为别人而活的生命才是值得的。

  236、等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。

  237、我们中许多人都是幼稚的,其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的,那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。

  238、没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

  239、有一种无穷无尽的能量源,迄今为止科学都没有对他找到一个合理的解释。这是一种生命力,包含并统领所有其它的一切。而且在任何宇宙的运行现象之后,甚至还没有被我们定义。这种生命力叫“爱”。

  240、不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦

  241、为了惩罚我对权威的蔑视,命运把我自己变成了一个权威。——《爱因斯坦:生活和宇宙》

  242、人们都把我的成功归功于天才,其实我的天才只是刻苦而已。爱因斯坦

  243、这世界不会被那些作恶多端的人毁灭,而是冷眼旁观、选择保持缄默的人。——爱因斯坦

  244、任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大,更复杂,也更激烈。往相反的方向前进则需要天分,以及很大的勇气。

  245、我从来不记忆和思考那些词典、手册里的东西,我的脑袋只用来记忆和思考那些还没有载入书本的东西。

  246、不要抱怨生活,那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。

  247、宇宙中唯有两件事物是无限的:那就是宇宙的大小与人的愚蠢。而宇宙的大小我却不能肯定。

  248、把你的手放在滚热的炉子上一分钟,感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时,感觉起来像一分钟。这就是相对论。——爱因斯坦

  249、不要担心你在数学上遇到的困难;我敢保证我遇到的困难比你还大得多。

  250、想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力是无限,它包含了一切,推动着进步,是人类进化的源泉。

  251、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

  252、有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是——真、善、美。

  253、最好把一个人的爱好和职业尽可能远地分开。把一个的生计所在和上帝所赐的禀赋硬凑在一起,那是不明智的。

  254、对一个人的期望无非是他要献身于一项美好的事业。

  255、追求客观的真理和知识是人的最高和永恒的目标。

  256、一个人只有献身于社会,才能找到短暂而危险的生命的意义。

  257、凡以真理和知识为审判官的,必被神的笑声灭绝。

  258、一个人的价值,应该看他贡献了什么,不应该看他取得了什么。

  259、有时间的唯一原因是没有什么事情同时发生。

  260、我们所能体验到的最美的东西就是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。

  261、对于一个一生都在为发现一点真理而奋斗的人来说,最好的回报就是看到别人真正理解并喜欢他的工作。

  262、无论时代潮流和社会风尚如何,人们总能以自己高贵的品质,脱离时代和社会,走自己正确的道路。

  263、庸俗的人在追求目标属性虚荣奢华的生活,我总觉得是可鄙的。

  264、从某种意义上说,我们思想的发展往往来自于好奇心。

  265、这所学校要求教师在工作中要成为艺术家。

  266、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动在多大程度上促进了人类的利益。

  267、世界上最令人困惑的事情是它是可以理解的。

  268、只有为别人而活,生命才有价值。

  269、只有献身于社会,才能发现短暂而危险的生命的意义。

  270、教育一个有专业知识的人是不够的。通过专业教育,他可以成为一个有用的机器,但他不能成为一个和谐发展的人。

  271、照亮我的道路,不断给我新的勇气,让我愉快地面对生活的理想,无论是美好的还是真实的。

  272、关键是培养孩子对知识的渴望,引导他们进入重要的社会领域。

  273、用自己的眼睛去看,用自己的心去感受。

  274、有了崇高目标的支持,不断的努力,即使很慢,也一定会成功。

  275、对我来说,人生的意义就是设身处地的为别人着想,为别人的烦恼担忧,为别人的快乐享受。

  276、因为我藐视权威,命运惩罚了我,让我自己成为了权威。

  277、学校的目标应该是培养人们独立思考和行动的能力。

  278、科学家必须掌握某些普遍的特征,这些特征可以用大量经验事实的精确公式来表达,以便探索自然的普遍原则。

  279、宽容意味着尊重他人的信仰。

  280、在所有的情况下,只有爱是最好的老师。

  281、教育:当你把在学校学到的东西都忘了的时候留下的东西。

  282、如果我们知道我们在做什么,就不会是研究了,不是吗?

  283、世界上不存在侥幸这种事,最偶然的事故也似乎是不可避免的。

  284、世界上最美丽的事情是有几个心灵正直的朋友。

  285、我从来不记得字典上印的是什么。我的记忆是用来记住书里没有的东西的。

  286、数学定律是不确定的,只要它们与现实有关;如果是,那就与现实毫无关系。

  287、在科学探索的道路上走弯路、犯错误,不是坏事,也不是耻辱。我们应该有勇气承认和改正我们在实践中的错误。

  288、通向人类真正伟大境界的道路只有一条苦难的道路。

  289、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

  290、事实是没有谁各方面都好,而且大多数人都有你那些想法。要看看这一串词语,就能发现一件有趣的事。这些品质不是与生俱来的,是后天培养的。人人都能拥有!想自重并受人尊重,不一定非得是或超级名模。

  291、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。郑板桥

  292、人们所追求的庸俗的财产虚荣奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

  293、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切

  294、世间最美好的东西,莫过于有几个有头脑和心地都很正直的朋友。

  295、对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。

  296、每个人都有一定的梦想,这种梦想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的梦想。

  297、学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。

  298、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得。

  299、说一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是看他得到什么。

  300、生命会给你所需要的东西,只要你不断地向它要,只要你在向它要地时候说得一清二楚。

  301、所谓现实只不过是一个错觉,虽然这个错觉非常持久。

  302、法律本身并不能保证言论自由;要做到这一点,必需要所有的人都有着包容的心。

  303、在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。

  304、任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大,更复杂,也更激烈。往相反的方向前进则需要天份,以及很大的勇气。

  305、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。

  306、活在当下“我从不思考未来,它很快就会来。”唯一描述你未来的方式就是尽可能的“活在当下”。“此时此刻”,你无法改变昨天,也无法改变明天,因此,最重要的事情就是你要竭尽全力的致力于“此刻”。时间是最重要的,并且是此时此刻的时间。

  307、生活就像骑自行车,要想保持平衡就要不断运动。

  308、科学是好东西,只要它不跟任何人的饭碗挂钩就行。

  309、用一个大圆国代表我学到的知识、但是圆园之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。而且圆国越大,它的圆周就越长,它与外界空白的接触面也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢!——《获奖致辞》。

  310、永远保持一颗好奇心“我没什么特殊的才能,我只是保持了我持续不断的好奇心。”是什么伤害了你的好奇心?我一直好奇的是,为什么有的人可以成功,而有的人却会失败,因此我花了数年的时间来学习成功学。想想你最好奇的事物是什么,追寻你的好奇心,这将是你成功的秘诀。

  311、宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。

  312、这个世界最不可理解的就是它是完全可以理解的。

  313、在我看来,现在有许多人—甚至包括科学家—似乎都只是见树不见林。关于历史与哲学背景的知识,可以提供给那些大部份正受到当代偏颇观念所左右的科学家们一种不随波逐流的独立性。这种由哲学的洞察力所创造的独立性,依我来看,正是一个工匠或专家,与一个真正的真理追寻者之间,最大的区别。

  314、一个人最高的本领就是适应客观世界的能力。

  315、巧合是上帝保持匿名的方式。

  316、我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。

  317、创新的秘密在于知道如何把你的智谋藏而不露。

  318、集中精力才是王道“任何一个男人要想同时安全地开车和亲吻一个漂亮的女孩,那么最简单的方法就是不要在需要有注意力的时候亲吻。”我的父亲常说你不可能同时骑两匹马。我想说的是,你可以做任何事情,但不是所有事情同时做。学会关注当下,全心全意地投入到你手头的事情。集中精力才是王道,这也是成功与失败的差别。

  319、交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

  320、真理就是在经验面前站得住脚的东西。

  321、成功=艰苦劳动正确的方法少说空话。

  322、如果我的相对论被证明是正确的,德国人就会说我是德国人,法国佬会说我是一个世界公民。如果我的相对论被否定了,法国佬就会骂我德国鬼子而德国人就会把我归为犹太人。

  323、成功=艰苦劳动正确方法少说空话。

  324、生活就像骑自行车,要想保持平衡就要不断运动、

  325、有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是——-真、善、美。——爱因斯坦

  326、武力不能维持和平。只有互相理解才可以。

  327、创造价值“不要为成功去奋斗,而是为有价值。”别把你的时间花在想成功上,而是要把时间用来创造价值。如果你是有价值的,你自然会吸引成功。挖掘你的才能和天赋,学会如何将你的才能和天赋用来利于他人。

  328、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。

  329、自命不凡的学者总会把事物变得臃肿、复杂和有破坏性,而在相反的方向上努力是需要不凡的天赋和极大的勇气的。——爱因斯坦

  330、想象力比知识更重要。

  331、坠入爱河可不关重力的事儿。

  332、世界上最难懂的事儿是所得税。

  333、现实即幻象,只是非常稳定罢了。

  334、唯一真正有价值的是直觉。

  335、科学研究好像钻木板,有人喜欢钻薄的,而我喜欢钻厚的

  336、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

  337、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路.

  338、人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

  339、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦

  340、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。——爱因斯坦

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