中学生作文读后感。

赫尔岑说：“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。而阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，为了避免忘记读这本书时所感触到的思想，我们通常会记录下读书笔记，那么，你有没有收集优秀的读书笔记呢？小编特意给大家整理了“[读书心得模板]中学作文评改三法　读后感范例”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

课堂互改、互评法：就是指学生在课堂上，在老师的指导下，进行同桌或同学之间互改、互评各自的习作。在评改的过程中，教师可以亮出具体的作文评分标准和要求。如是否按要求作文，中心是否明确；选材是否围绕中心思想，材料是否典型，是否对材料作必要的分析；开头、过度、结尾等结构层次是否分明；表达方式是否符合文体要求；语言是否先练，用词是否得当，表达是否明确；写字是否工整、规范、认真；格式是否正确；是否有错别字、病句；标点符号是否有误等等。

在互改的过程中，教师也可以规定具体的时间，让学生分组互改：即先由小组长主持，挑选出较好的一二篇文章来，然后又让作者在班中朗读自己的文章，给全班同学听，最后由教师归纳总结出文章的结构、语言、选材等方面的优缺点。笔者认为这种方法具有归纳性的特点，全班同学都参与，如果长期坚持这样修改作文，就会使全班同学的作文水平同时提高。其缺点;是受时间的限制，若时间不够用，那么互评的结果也许是不太理想的。但是我相信这种方法能激发学生的写作兴趣与欲望，因而它又具有鼓动性的特点。

个别指导评改法：是指参与者只有两个人，一个是老师，另一个是学生。在评改的过程中，教师可先不要提出具体的要求，而是与学生同时欣赏其习作，在欣赏的过程中，遇到具体问题，教师就马上向学生解释或分析清楚。如用错了字、词、句等；又如文章的结构、选材与立意等问题。教师在评改的过程中，教师可以扮演家庭教师的角色。既互相讨论，又相互探究，双方以平等的身份去评改作文。不但因为这种评改作文的方法时间较长，而且教师还要有耐心与恒心，而学生也要有虚心、认真听取教师的评改意见。因此，这种评改作文的方法具有双方合作的特点。可是教学实践表明，这种作文评改方法对于作文基础差的学生，就不宜适用；相反对那些作文基础较好的学生其效果就会非常好的。

读后感式评改法：此种方法与传统的作文评改方法有点相似，就是教师给学生的作文评改、写评语与打分等，但是又有区别，那就是教师把作文的评语写成一篇完整的读后感或作文短评，从而才能达到预期的目的。这种方法要求语文教师不能制度所评改的作文一二次就写评语或者给学生的作文打分；而是对“习作”进行详细的研究之后，才能把自己的“研究”写成读后感式的短评。短评要分析得细腻、准确，学生阅读教师给自己的评语之后，能够或尽可能知道自己的作文的优点是什么?缺点优是什么？乃至自己如何改正自己的缺点。这些教师在评改作文的时候，都要在作文本子上，写锝清清楚楚。而千万不能走马观花地浏览学生的习作之后而打分，并写了一二句评语之后就了事。

这种方法具有研究性特点，它所花教师的评改作文的时间较多，因此教师非有耐性与奉献的精神不可，否则，其效果也是甚微。但是这种也有其突出的优点：学生不但知道自己的作文的分数，更重要的是通过阅读教师给自己的“读后感”之后，就明白作文的优缺点在哪里？又如何改正自己的缺点？或者作文应该如何写?如此等等，都应该在教师所给的作文评语里面出现。这种方法比前两种方法会显得更好，因为他既适应于基础好的学生，又适应基础差或较差的各类学生，并且也能激起学生的写作兴趣与写作灵感。

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[读书心得模板]《三国演义》读后感

古语言：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，而阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，为了以后回想起当初阅读时的感想，我们可以写一篇读书笔记，那么我们该怎么写好一份读书笔记呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[读书心得模板]《三国演义》读后感》，希望能对您有所帮助，请收藏。

最近的闲暇时期，我再一次阅读了《三国演义》，这本书描写了三国时期三国鼎立的故事，其中使我印象最深刻的就数诸葛亮了。

诸葛亮足智多谋，能通过小事来看到大局，他通过自己的聪明才智辅助刘备，帮助刘备打下江山，立下了汗马功劳。

在他的所有事迹中最让我感到惊叹的就数草船借箭一事。孙权由于担心诸葛亮将会攻打他，便想乘机便借军中缺少箭这个理由除掉诸葛亮，诸葛亮听后尽果断答应。在一个大雾弥漫借了数百艘船与稻草人，假装偷袭曹操，曹军因雾大错将草人看做士兵，奋力攻击船只，没想到，箭都射到了当草人的身上。诸葛亮便成功的拿到了十万支箭。

同学们，在生活中我们要像诸葛亮一样，凡是遇到问题不能因困难而不去完成，我们要像他一样多去思考，困难便迎刃而解了！

读后感精选:三国演义读书心得范例

古语有云：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。而在阅读作者写的作品时，脑中不停的会有新的想法，在这个时候，我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来，读书笔记，需要重点写哪些方面呢？下面的内容是小编为大家整理的读后感精选:三国演义读书心得范例，欢迎您参考，希望对您有所助益！

自刘备关羽张飞桃园三结义后，就一起走向了投军之路，他们一路上惊惊险险，幸好三兄弟齐心协力，打了不少胜仗。可是他们也有兵败的时候，因为他们缺少一个军师。刘备从水镜先生那儿得知：得到卧龙凤雏先生二者之一就可以安定天下。于是刘备三顾草庐。最终请来了卧龙先生，他是一个足智多谋的人，因为他的得力相助火烧赤壁，草船借箭，七擒孟获……后来他们都死了，但是他们很勇猛，但是他们的后代都是昏君，在这本小说中，我明白了：什么事都要以大局为重，就算心中又恨，也要等待时机。

热门读后感:初二简爱读书心得范例

古语言：读书破万卷，下笔如有神。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。对于推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读书笔记，读书笔记你知道怎么写更好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“热门读后感:初二简爱读书心得范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。

在文学史上，有许多的经典名著将要永不垂朽，但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，影响了他们一生的作品并不多。

19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》，以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁的孤儿，如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。

简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。

[精华读后感]三国演义读书心得模板

古语有云：书当快意读易尽，客有可人期不来。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。而当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，为了以后回想起当初阅读时的感想，我们可以写一篇读书笔记，如何在读书笔记中全面的总结自己的收获呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[精华读后感]三国演义读书心得模板》，希望对您的工作和生活有所帮助。

《三国演义》是中国的四大名著之一，也是我最喜欢阅读的一本书。书中一个个传奇故事令我深有感触，苦肉计、空城计、王允巧施连环计等都让人拍案叫绝。

我最喜欢足智多谋的诸葛亮，草船借箭是他的壮举之一，令我挥之不去。

一次，阴险狡诈的曹操派兵攻打东吴，用大船与他们交战，恰巧大雾弥漫。刘备的大军正缺箭，但是诸葛亮的机智帮了刘备的大忙。他让士兵们扎超多的稻草人安在船上，把船放到水中，每只船上点了几根火把，人站在船舱中。刚好大雾朦胧，曹军看不清，把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起来就能够用了。几天后，这些箭都被用来攻击曹军了。

真是大快人心。

[读后感模板]初中老舍文章的读书心得模板

古语言：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。而每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，这个时候，我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来，那么我们该怎么写好一份读书笔记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[读后感模板]初中老舍文章的读书心得模板》，但愿对您的学习工作带来帮助。

令我崇敬的作家有许多许多，但最令我敬佩不已的大作家就要数老舍了。老舍出生于满族的一个城市的贫穷家庭。他不愧为杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。

《老舍作品集》里的作品善于描写劳动人民的生活和感情，深受大家的喜爱。我觉得老舍的作品有特殊的魅力，它生动的语言，充分地体现了北京的地方色彩，也充分地传达了北京劳动人民的悲愤和辛酸，向往与希望。

读了老舍作品集，我受益匪浅。老舍幽默的风采深深吸引着我。他的作品所描写的内容都是那么的真实，那么让人有种身临其境的感觉，但他的幽默里我读出了伤心和眼泪，黑暗的旧社会里又让人看到了阶级友爱的温暖和光明。读了老舍的作品，我感觉自己对作文有了浓厚的兴趣。作文要留心观察，细心品味，而不是凭空胡思乱造。

读了《老舍作品集》之后，我越发的敬佩老舍先生。他在那样艰苦环境中，能写出这么多优美的文章，不得不令人赞赏。而我生活在党的阳光下，无忧无虑，应该好好学习，认真读书，学好本领将来为祖国的更加强大而做出贡献。

读后感精选:中考读书心得

古语言：一月不读书，耳目失清爽。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。而在阅读作者写的作品时，脑中不停的会有新的想法，那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧！你有了解过读书笔记应该怎么写吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《读后感精选:中考读书心得》，仅供参考，大家一起来看看吧。

孟子曰：乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。这是《四书章句集注》中的一段话，在我读《朝读经典》的时候，它最先印入我的眼帘，荡涤着我的心灵。

古往今来，许多仁人志士都有博大的胸怀和忧国忧民的伟大精神。

陆游，一生忧国忧民，他向来重视家庭教育，曾留下家训，还写了上百首教育子孙的诗。

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。大家应该都知道，这是陆游写的《示儿》。这首诗展现了陆游的忧国情怀，正因为这种情怀，陆游的子孙才没有辜负他的期望，不论为民为官，都做到了忧国忧民，正直忠贞。

杜甫，拥有诗圣之称。在安史之乱爆发后，杜甫用他的诗笔写出了自己的见闻和感受，全面而深刻地反映了社会现实。他着名的叙事组诗三吏和三别，揭示了安史之乱给人民带来的深重灾难，表现了对人民的深刻同情。正因为如此，杜诗一词也成为表现忧国忧民情怀文学作品中的代称。

他们这些古代仁人志士将国家公利、社会公利放在个人利益得失之前。只要有利于国家、有利于人民，他们总是公而忘私，奋不顾身。

居里夫人曾说过：人民的愉快，就是我的报酬。这让我不禁想到了人民的好公仆焦裕禄。是他，给兰考县注入了新的活力；是他，不顾自己的肝痛，而把百姓之痛放于第一位；是他，先天下之忧而忧，乐天下之乐而乐；还是他，心中时刻有群众，却唯独没有自己。他的所作所为，便是对忧国忧民的最好诠释。只有真正把人民群众的利益放于首位的人，才是真正的人民公仆，才是真正做到俯首甘为孺子牛的人，也才是真正为民所乐的人。

把人民放于首位，乐民之乐，忧民之忧，社会才会和谐，民族才会团结，国家才会富强，社会主义核心价值观才会真正体现。

[读后感模板]《三国演义》读书心得范本

古语言：一日不读书，胸臆无佳想。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读相关作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，在这个时候，我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来，你知道读书笔记可以从哪些方面来写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[读后感模板]《三国演义》读书心得范本》，仅供参考，欢迎大家阅读。

从小我就很喜欢听三国演义的故事，我特别喜欢三国故事里的各路英雄人物，比如诸葛亮、司马懿、陆逊、曹操、吕布、张郃等等，他们每个人身上都有自己的鲜明特点，读了他们的故事，就好像身临其境，仿佛回到了三国的战争海洋里。

在三国故事中，我最佩服的就是足智多谋的诸葛亮了，他是三国时代杰出的军事家、谋略家，帮助蜀汉打了很多胜仗，立下了赫赫战功，诸葛亮上知天文、下知地理，做事很镇静、临危不乱，在危难来临的时刻，他总能帮大家想出化险为夷的好办法。

比如在第一次攻打魏国时，诸葛亮就上演了一出精彩的“空城计”。当时诸葛亮的手下只有三、四千兵马，却要面对司马懿15万大军的攻击，而司马懿的大军离当时诸葛亮驻守的西城非常近，在双方兵力悬殊又来不及撤离的情况下，诸葛亮没有退缩、也不硬拼，利用司马懿的疑心，巧妙的策划了一出“空城计”。诸葛亮大开西城城门，稳稳的坐在城头悠闲的弹琴，又命令4千兵马在路边做好埋伏，当司马懿带着大军来到城门口，见城门竟然大开，一个守城士兵也没有，司马懿被诸葛亮这个百思不得其解的阵势迷糊住了，不敢入城，怕空城内有伏兵，就这样，15万大军浩浩荡荡的来，又浩浩荡荡的撤走了，路上还遇到虚张声势的埋伏兵马，诸葛亮不花一兵一卒，就赶跑了司马懿的大军，自己也立刻安全撤离到了汉中。当第二天，司马懿再一次来到城池，才发现上当了，后悔不已，也禁不住连连感叹诸葛亮的聪明才智啊。

《三国演义》里的每一个小故事都会给我们留下很多启发，“空城计”让我想到在任何时候遇到困难，我们都应该善于观察、沉着镇定、临危不惧，就一定能想出解决问题的好办法。